Congruence media education contemporary media processes
Abstract
The following article analyses the links between contemporary media processes and the latest challenges, that media education recently faces. The authors of the article describe various phenomena of modern media, such as «fanfics»or «pastish»etc. Globalisation and speed of spreading of the information makes it impossible to control these processes even for virtual boards, argue the authors and provide the readers with their point of view.Downloads
Download data is not yet available.
References
МОЖЕЙКО М.А. Постмодернистская чувствительность / М.А. Можейко // Новейший философский словарь. — МИНСК. — С. 612-614. [2001]
ТЕРЕЩЕНКО Н.А., ШАТУНОВА Т.М. Постмодерн как ситуация философствования / Н.А. Терещенко, Т.М. Шатунова. — СПБ.: АЛЕТЕЙЯ. — 192 С. [2003]
ПРИГОЖИН И.Р. Философия нестабильности / И.Р. Пригожин // Вопросы философии. — No 6. — С. 46-52. [1991]
ДЕБОР Г. Общество спектакля / Г. Дебор. — М.: Логос. — 183 С. [2000]
БОДРИЙЯР Ж. Реквием по масс-медиа / Ж. Бодрийяр // Поэтика и политика: Альманах Российско-французского центра социологии и философии Института социологии Российской Академии наук. — М.: ИНСТИТУТ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ СОЦИОЛОГИИ; СПБ.: АЛЕТЕЙЯ. — С.193-226. [1999]
КРОУКЕР А., КУК Д. Постмодернистская сцена: экскрементальная культура и гиперэстетика / А. Кроукер, Д. Кук // Общественные науки за рубежом: СЕР.3. — No 5-6. — С.102-114.[1992]
ЭКО У. Роль читателя: Исследования по семиотике текста / У. Э К О — СПБ.: СИМПОЗИУМ. — 502 C. [2007]
КОРОТЧЕНКО Е.П. Гиперреальность / Е.П. Коротченко // Социология: Энциклопедия. — МИНСК: ИНТЕРПРЕССЕРВИС; КНИЖНЫЙ ДОМ. — С.222. [2003]
BRADSHAW P. A model for the 21st century newsroom / P. Bradshaw [Electronic resource]. uRL: http://onlinejournalismblog.com/2007/10/02/a-model-for-the-21st-century-newsroom-pt2-distributed-journalism/ (date of the application: 15.09.2015).
ГАДАМЕР Г. - Г. Актуальность прекрасного. — М.: ИСКУССТВО. — 368 C. [1991]
КАРТОЗИЯ Н. Программа «Намедни»: русский инфотейнмент / Н. Картозия // МЕДИ@АЛЬМАНАХ. — No 1. — С.10-25. [2003]
УЭБСТЕР Ф. Теории информационного общества /Ф. Уэбстер.— М.: АСПЕКТ ПРЕСС. — 400 С. [2004]
ПЕЛЕВИН В.О. Generation «П». Рассказы / В.О. Пелевин. — М.: ВАГРИУС . — 336 С. [1999]
РЫГАЙС Е.В. Интернет: за пределами сакрального / Е.В. Рыгайс // Медиафилософия IV: Методологический инструментарий медиафилософии. — СПБ.: САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОЕ ФИЛОСОФСКОЕ ОБЩЕСТВО. — С.29-33. [2010]
ХОБСБАУМ Э. Эпоха крайностей: Короткий двадцатый век (1914-1991) / Э. Хобсбаум. — М.: НЕЗАВИСИМАЯ ГАЗЕТА. — 632 С. [2004]
ТРОФИМОВ А. Арам Габрелянов: «Журналистике ни хрена не учат!» / А. Трофимов // ALT-GAZETA.RU. — 15 АПРЕЛЯ [ЭЛЕКТРОННЫЙ РЕСУРС]. Url: http://alt-gazeta.ru/glavnoe/299-2011-04-29-12-54-36/4723--q-q-.html (дата обращения: 04.11.2015). [2014]
БЫСТРИЦКИЙ А. Возрождение вида / А. Быстрицкий // КОММЕРСАНТЪ ВЛАСТЬ. — No 19 (18.05.2015). — С. 26-32. [2015]
ГОЛИЦЫНА А. Заметка от робота / А. Голицына // ВЕДОМОСТИ. — 26 ОКТЯБРЯ. [2015]
РЕЧИЦКИЙ, Л.А. Российская журналистика в XXI веке: выбор пути / Л.А. Речицкий // ВЕСТНИК ЭЛЕКТРОННЫХ И ПЕЧАТНЫХ СМИ. — No5 [электронный ресурс]. Url: http://www.vestoik.ipk.ruandéx.php?id3=1564 (дата обращения: 09.11.2015). [2008]
ФЕДОРОВ А.В. Медиаобразование и медиаграмотность. — ТАГАНРОГ: ИЗД-ВО КУЧМА. — 340 C. [2004]
LUHMANN N. Die Gesellschaft der Gesellschaft. — FRANKFURT:. — 1151 S.[1997]
НАЗАРЧУК А.В. Учение Никласа Лумана о коммуникации / А.В. Назарчук. — М. — 248 С. [2012]
MCMAHON B. Relevance and Rigour in Media Education. Keynote Presentation to the National Media Education Conference / B. McMahon. — BALTIMORE. — 26 P. [2003]
ТЕРЕЩЕНКО Н.А., ШАТУНОВА Т.М. Постмодерн как ситуация философствования / Н.А. Терещенко, Т.М. Шатунова. — СПБ.: АЛЕТЕЙЯ. — 192 С. [2003]
ПРИГОЖИН И.Р. Философия нестабильности / И.Р. Пригожин // Вопросы философии. — No 6. — С. 46-52. [1991]
ДЕБОР Г. Общество спектакля / Г. Дебор. — М.: Логос. — 183 С. [2000]
БОДРИЙЯР Ж. Реквием по масс-медиа / Ж. Бодрийяр // Поэтика и политика: Альманах Российско-французского центра социологии и философии Института социологии Российской Академии наук. — М.: ИНСТИТУТ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ СОЦИОЛОГИИ; СПБ.: АЛЕТЕЙЯ. — С.193-226. [1999]
КРОУКЕР А., КУК Д. Постмодернистская сцена: экскрементальная культура и гиперэстетика / А. Кроукер, Д. Кук // Общественные науки за рубежом: СЕР.3. — No 5-6. — С.102-114.[1992]
ЭКО У. Роль читателя: Исследования по семиотике текста / У. Э К О — СПБ.: СИМПОЗИУМ. — 502 C. [2007]
КОРОТЧЕНКО Е.П. Гиперреальность / Е.П. Коротченко // Социология: Энциклопедия. — МИНСК: ИНТЕРПРЕССЕРВИС; КНИЖНЫЙ ДОМ. — С.222. [2003]
BRADSHAW P. A model for the 21st century newsroom / P. Bradshaw [Electronic resource]. uRL: http://onlinejournalismblog.com/2007/10/02/a-model-for-the-21st-century-newsroom-pt2-distributed-journalism/ (date of the application: 15.09.2015).
ГАДАМЕР Г. - Г. Актуальность прекрасного. — М.: ИСКУССТВО. — 368 C. [1991]
КАРТОЗИЯ Н. Программа «Намедни»: русский инфотейнмент / Н. Картозия // МЕДИ@АЛЬМАНАХ. — No 1. — С.10-25. [2003]
УЭБСТЕР Ф. Теории информационного общества /Ф. Уэбстер.— М.: АСПЕКТ ПРЕСС. — 400 С. [2004]
ПЕЛЕВИН В.О. Generation «П». Рассказы / В.О. Пелевин. — М.: ВАГРИУС . — 336 С. [1999]
РЫГАЙС Е.В. Интернет: за пределами сакрального / Е.В. Рыгайс // Медиафилософия IV: Методологический инструментарий медиафилософии. — СПБ.: САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОЕ ФИЛОСОФСКОЕ ОБЩЕСТВО. — С.29-33. [2010]
ХОБСБАУМ Э. Эпоха крайностей: Короткий двадцатый век (1914-1991) / Э. Хобсбаум. — М.: НЕЗАВИСИМАЯ ГАЗЕТА. — 632 С. [2004]
ТРОФИМОВ А. Арам Габрелянов: «Журналистике ни хрена не учат!» / А. Трофимов // ALT-GAZETA.RU. — 15 АПРЕЛЯ [ЭЛЕКТРОННЫЙ РЕСУРС]. Url: http://alt-gazeta.ru/glavnoe/299-2011-04-29-12-54-36/4723--q-q-.html (дата обращения: 04.11.2015). [2014]
БЫСТРИЦКИЙ А. Возрождение вида / А. Быстрицкий // КОММЕРСАНТЪ ВЛАСТЬ. — No 19 (18.05.2015). — С. 26-32. [2015]
ГОЛИЦЫНА А. Заметка от робота / А. Голицына // ВЕДОМОСТИ. — 26 ОКТЯБРЯ. [2015]
РЕЧИЦКИЙ, Л.А. Российская журналистика в XXI веке: выбор пути / Л.А. Речицкий // ВЕСТНИК ЭЛЕКТРОННЫХ И ПЕЧАТНЫХ СМИ. — No5 [электронный ресурс]. Url: http://www.vestoik.ipk.ruandéx.php?id3=1564 (дата обращения: 09.11.2015). [2008]
ФЕДОРОВ А.В. Медиаобразование и медиаграмотность. — ТАГАНРОГ: ИЗД-ВО КУЧМА. — 340 C. [2004]
LUHMANN N. Die Gesellschaft der Gesellschaft. — FRANKFURT:. — 1151 S.[1997]
НАЗАРЧУК А.В. Учение Никласа Лумана о коммуникации / А.В. Назарчук. — М. — 248 С. [2012]
MCMAHON B. Relevance and Rigour in Media Education. Keynote Presentation to the National Media Education Conference / B. McMahon. — BALTIMORE. — 26 P. [2003]
Published
2017-08-04
How to Cite
ТумановД. В., & ЕгороваЛ. Г. (2017). Congruence media education contemporary media processes. Communications. Media. Design, 1(3), 34-43. Retrieved from https://cmd-journal.hse.ru/article/view/7341
Section
Scientific Articles
