Новикова А. А., Петрова Е. В., & Борусяк Л. Ф. (2024). Цифровое чтение и трансмедийное творчество как элементы мультиграмотности: опыт диалога исследователей и педагогов. Коммуникации. Медиа. Дизайн, 9(2), 23-44. извлечено от https://cmd-journal.hse.ru/article/view/21872